Большинство моих ребят учатся сразу в двух школах — в немецкой и в нашем «Русском доме» (некоторые еще пока ходят в детский сад). Кто-то из них стал в этом году немецким первоклассником, кто-то начал учиться в первом классе русской школы. А в прошедшее воскресенье мы решили узнать, какой была школа 100 лет назад! Помог нам в этом баденский музей школы (Badisches Schulmuseum Karlsruhe).Посмотреть, как и где жила учительница; узнать, какие учебные предметы были самыми важными; увидеть, потрогать, поиграть с игрушками и школьными принадлежностями маленьких учеников, посещавших школу в прошлом веке — что может быть интереснее? Интереснее вполне может быть — после небольшого перерыва фрау Трудель Циммерманн настойчивым звоном колоколапригласила нас на урок школьной истории. Дети

и родители на этом уроке смогли на себе испытать все старинные педагогические приёмы, а также попробовать написать «дореформенным» шрифтом хотя бы своё имя. Задача оказалась не из лёгких. Перед учениками стояла еще одна важная задача. Они знают, что, к огромному сожалению, их учительница никак не может выучить немецкий язык. Поэтому им нужно всё хорошо запомнить, чтобы рассказать мне, что им понравилось в этот день в музее на русском языке. А еще мы вспомним прошлогоднюю книгу про Полеша, который решил открыть музей, про то, что такое каталог, экспонаты и кто такой экскурсовод. Прогулка получилась весёлая, интересная и полезная. Спасибо всем участникам!!

Алла Старикова